Masa kanak-kanak merupakan periode yang penuh dengan perubahan. Dalam waktu yang relatif singkat, anak belajar mengenali lingkungan, mengembangkan kemampuan bergerak, berkomunikasi, mengelola emosi, hingga membangun hubungan dengan orang lain. Salah satu periode yang sering menjadi perhatian dalam pembahasan tumbuh kembang adalah fase golden age anak, yaitu masa ketika perkembangan berlangsung sangat pesat dan berbagai pengalaman awal dapat menjadi fondasi bagi tahap kehidupan berikutnya.
Bagi Mom/Dad, memahami fase golden age anak bukan berarti harus menuntut Si Kecil mencapai kemampuan tertentu secepat mungkin. Sebaliknya, pemahaman ini dapat membantu orang tua memberikan lingkungan yang mendukung, penuh kasih sayang, aman, serta kaya akan kesempatan bermain dan belajar. Pada usia 0-6 tahun, anak membutuhkan stimulasi yang sesuai dengan tahap perkembangannya, nutrisi yang cukup, waktu bermain, interaksi dengan keluarga, serta kesempatan untuk mengeksplorasi dunia di sekitarnya.
Apa Itu Fase Golden Age Anak?
Fase golden age anak adalah istilah yang banyak digunakan untuk menggambarkan periode awal kehidupan ketika pertumbuhan dan perkembangan anak berlangsung sangat pesat. Dalam konteks artikel ini, fase tersebut dibahas pada rentang usia 0-6 tahun.
Perlu dipahami bahwa istilah golden age bukan berarti setelah anak berusia lebih dari enam tahun perkembangan otaknya berhenti. Perkembangan tetap berlangsung sepanjang kehidupan. Hanya saja, masa awal kanak-kanak merupakan periode yang sangat penting karena otak dan berbagai kemampuan dasar anak berkembang dengan cepat.
UNICEF menjelaskan bahwa masa anak usia dini merupakan periode penting bagi perkembangan kognitif, sosial, emosional, dan fisik. Otak anak pada masa ini sangat responsif terhadap pengalaman, lingkungan, nutrisi, serta interaksi sosial dengan orang dewasa yang memberikan pengasuhan responsif.
Pada fase ini, anak tidak hanya belajar melalui kegiatan yang secara formal disebut belajar. Banyak kemampuan justru berkembang melalui aktivitas sederhana seperti bermain bersama orang tua, mendengarkan cerita, menyusun balok, menggambar, bernyanyi, berlari, melompat, bermain dengan teman, dan mencoba melakukan berbagai hal secara mandiri.
Karena itu, Mom/Dad tidak perlu membayangkan fase golden age sebagai masa ketika anak harus terus-menerus diberikan lembar kerja atau latihan akademik. Anak membutuhkan pengalaman yang lebih luas.
Usia 0-1 Tahun: Fondasi Awal Perkembangan
Pada usia bayi, perkembangan terjadi dengan sangat cepat. Bayi mulai mengenali suara, wajah, sentuhan, dan pola interaksi dari orang-orang terdekat.
Stimulasi dapat diberikan melalui aktivitas sederhana. Mom/Dad dapat mengajak bayi berbicara, menyanyikan lagu, melakukan kontak mata, memberikan benda yang aman untuk diraih, serta merespons suara atau ekspresi bayi.
Pada tahap ini, respons orang tua sangat berarti. Ketika bayi mengeluarkan suara kemudian Mom/Dad memberikan respons, terjadi interaksi dua arah yang membantu membangun pengalaman sosial dan komunikasi.
Usia 1-2 Tahun: Masa Eksplorasi
Ketika mulai mampu berjalan dan bergerak lebih bebas, anak memasuki tahap eksplorasi yang semakin luas. Rasa ingin tahu biasanya meningkat sehingga Si Kecil senang memegang, memindahkan, membuka, memasukkan, mengeluarkan, dan mencoba berbagai benda.
Mom/Dad dapat menyediakan lingkungan yang aman agar anak dapat bereksplorasi. Anak juga mulai dapat diajak mengenal nama benda, warna, bentuk, suara, serta konsep sederhana melalui aktivitas sehari-hari.
Usia 2-3 Tahun: Bahasa dan Kemandirian Berkembang
Pada rentang usia ini, kemampuan komunikasi anak biasanya berkembang semakin pesat. Anak mulai menggabungkan kata, bertanya, meniru percakapan, dan mengungkapkan keinginan.
Selain bahasa, kemandirian juga mulai terlihat. Anak mungkin ingin makan sendiri, memilih pakaian, mengambil mainan, atau mencoba melakukan aktivitas tanpa bantuan.
Mom/Dad dapat memberikan kesempatan kepada anak untuk mencoba selama aktivitas tersebut aman.
Usia 3-4 Tahun: Imajinasi dan Interaksi Sosial
Memasuki usia prasekolah, permainan pretend play atau bermain pura-pura dapat menjadi semakin menarik. Anak dapat berpura-pura menjadi dokter, guru, koki, atlet, atau karakter tertentu.
Aktivitas tersebut bukan sekadar permainan. Melalui permainan, anak dapat belajar menggunakan imajinasi, mengikuti aturan sederhana, berkomunikasi, dan memahami sudut pandang orang lain.
Usia 4-6 Tahun: Persiapan Menuju Tahap Sekolah
Anak usia 4-6 tahun mulai memiliki kemampuan yang lebih kompleks. Koordinasi gerak berkembang, kemampuan berbahasa semakin matang, dan anak mulai dapat mengikuti instruksi dengan lebih baik.
Pada tahap ini, Mom/Dad dapat memberikan aktivitas yang menggabungkan gerak, bahasa, kreativitas, pemecahan masalah, serta interaksi sosial.
Kenapa Fase Golden Age Anak Penting untuk Tumbuh Kembang Anak?
Fase golden age anak penting karena pengalaman pada masa awal kehidupan dapat memberikan fondasi bagi berbagai aspek perkembangan. Anak belajar dari apa yang dilihat, didengar, dirasakan, dan dilakukan secara berulang dalam lingkungan sehari-hari.
UNICEF mencatat bahwa dalam beberapa tahun pertama kehidupan, otak anak membentuk lebih dari satu juta koneksi saraf baru setiap detik. Kecepatan tersebut tidak terulang dengan cara yang sama pada periode kehidupan berikutnya. Karena itu, kualitas pengalaman awal anak menjadi bagian penting dalam membangun fondasi belajar, kesehatan, dan perilaku.
Namun, penting bagi Mom/Dad untuk tidak mengartikannya sebagai tekanan agar anak harus selalu mendapatkan stimulasi sebanyak-banyaknya.
Stimulasi yang terlalu padat justru dapat membuat anak kelelahan. Anak membutuhkan keseimbangan antara aktivitas, bermain bebas, tidur, makan, interaksi sosial, dan waktu bersama keluarga.
Membentuk Fondasi Kemampuan Belajar
Pengalaman pada masa awal dapat membantu anak mengembangkan kemampuan yang nantinya digunakan dalam proses belajar. Ketika anak diajak berbicara, mendengarkan cerita, bermain menyusun benda, atau mencari solusi sederhana, mereka belajar memahami hubungan sebab-akibat dan mengenali pola.
Kemampuan tersebut menjadi dasar bagi proses belajar yang lebih kompleks di kemudian hari.
Mendukung Perkembangan Motorik
Anak membutuhkan banyak kesempatan untuk bergerak. Berjalan, berlari, melompat, melempar, menangkap, memanjat, atau menjaga keseimbangan merupakan pengalaman yang membantu mengembangkan kemampuan motorik.
Kemampuan motorik juga berkaitan dengan kesempatan anak mengeksplorasi lingkungan. Anak yang mampu bergerak dengan percaya diri memiliki lebih banyak kesempatan untuk mencoba berbagai aktivitas.
Membantu Perkembangan Sosial dan Emosional
Anak belajar mengenali emosi melalui interaksi. Mereka belajar bahwa menangis, kecewa, senang, takut, dan marah merupakan bagian dari pengalaman manusia.
Orang tua dapat membantu dengan memberikan nama pada emosi dan menunjukkan cara meresponsnya secara tepat.
Misalnya, ketika anak kecewa karena mainannya rusak, Mom/Dad dapat mengatakan, “Kamu kelihatan sedih karena mainannya rusak. Yuk, kita lihat apakah masih bisa diperbaiki.”
Respons seperti ini membantu anak memahami hubungan antara kejadian, perasaan, dan respons.
Membentuk Kebiasaan Positif
Kebiasaan yang diperkenalkan sejak dini dapat membantu anak memahami rutinitas. Misalnya, mencuci tangan sebelum makan, merapikan mainan setelah bermain, tidur sesuai jadwal, atau melakukan aktivitas fisik secara rutin.
Kebiasaan tersebut sebaiknya diperkenalkan melalui contoh dan pengulangan, bukan tekanan.
Apa Saja Aspek Perkembangan saat Fase Golden Age Anak?
Perkembangan anak tidak hanya dilihat dari kemampuan membaca atau berhitung. Ada banyak aspek yang saling berkaitan.
1. Perkembangan Fisik
Perkembangan fisik berkaitan dengan pertumbuhan tubuh dan kemampuan anak menggunakan tubuhnya untuk melakukan berbagai aktivitas. Mom/Dad dapat mendukungnya dengan memberikan makanan bergizi, tidur cukup, menjaga kesehatan, dan memberikan kesempatan untuk aktif bergerak.
2. Motorik Kasar
Motorik kasar melibatkan kelompok otot besar. Contohnya adalah berjalan, berlari, melompat, menendang, melempar, memanjat, dan menjaga keseimbangan. Aktivitas seperti bermain bola, berjalan mengikuti garis, melompat di tempat, atau mengikuti kelas olahraga yang sesuai usia dapat menjadi pilihan.
3. Motorik Halus
Motorik halus berkaitan dengan koordinasi otot kecil, terutama tangan dan jari. Menggambar, mencoret, meronce, menyusun balok, memasukkan benda ke wadah, membuka halaman buku, atau menggunakan alat makan dapat memberikan kesempatan latihan.
4. Bahasa dan Komunikasi
Kemampuan bahasa berkembang melalui interaksi. Semakin sering anak mendapatkan kesempatan mendengar dan menggunakan bahasa dalam konteks yang bermakna, semakin banyak pengalaman komunikasi yang mereka dapatkan.
Mom/Dad dapat mengajak anak berbicara tentang aktivitas sehari-hari, membacakan buku, menyanyikan lagu, dan memberikan kesempatan anak menjawab pertanyaan.
5. Kognitif
Aspek kognitif berkaitan dengan proses anak memahami informasi, mengingat, mengelompokkan, memecahkan masalah, dan mengambil keputusan sederhana. Permainan puzzle, menyusun balok, mencari benda berdasarkan warna, atau mengajak anak mencari cara untuk mengambil mainan yang berada di tempat tertentu dapat menjadi aktivitas yang menarik.
6. Sosial
Anak perlu belajar berinteraksi dengan orang lain. Mereka secara bertahap memahami cara menunggu giliran, berbagi ruang, mengikuti aturan permainan, dan bekerja sama. Permainan kelompok dapat memberikan banyak kesempatan untuk mengembangkan kemampuan ini.
7. Emosional
Kemampuan mengelola emosi tidak muncul secara instan. Anak membutuhkan bantuan orang dewasa untuk memahami apa yang dirasakan. Mom/Dad dapat menjadi contoh dengan menunjukkan cara menyelesaikan masalah secara tenang.
8. Kreativitas
Kreativitas dapat berkembang ketika anak diberi kesempatan mencoba sesuatu tanpa selalu diarahkan pada satu hasil yang benar. Menggambar bebas, membuat bentuk dari play dough, bermain musik, menari, atau membuat cerita sendiri merupakan contoh aktivitas kreatif.
Baca juga: Mengenali 5 Tahap Perkembangan Anak Sesuai Usia
Stimulasi Terbaik saat Fase Golden Age Anak
Stimulasi pada fase golden age anak sebaiknya dilakukan secara menyenangkan dan sesuai kemampuan. Tidak harus mahal dan tidak selalu membutuhkan perlengkapan khusus.
UNICEF menekankan pentingnya pengasuhan responsif, kesempatan belajar sejak dini, kesehatan, nutrisi, serta keamanan sebagai bagian dari kebutuhan perkembangan anak.
Bermain Bersama Anak
Bermain merupakan salah satu cara alami anak belajar. Mom/Dad dapat mengikuti minat anak daripada selalu menentukan permainan. Jika anak sedang bermain mobil-mobilan, misalnya, orang tua dapat bertanya, “Mobilnya mau pergi ke mana?” Dari pertanyaan sederhana tersebut, anak dapat berlatih bahasa dan imajinasi.
Membacakan Buku
Membacakan buku tidak harus menunggu anak sudah bisa membaca. Bayi sekalipun dapat diajak melihat gambar dan mendengarkan suara orang tua. Saat anak semakin besar, Mom/Dad dapat mengajukan pertanyaan tentang karakter atau alur cerita.
Bernyanyi dan Menari
Musik dapat menjadi stimulasi yang menyenangkan. Anak dapat diajak mengikuti irama, menirukan gerakan, atau membuat gerakan sendiri. Aktivitas ini juga memberikan kesempatan bagi anak untuk bergerak dan mengekspresikan diri.
Aktivitas Sensori
Aktivitas sensori melibatkan berbagai indra seperti sentuhan, penglihatan, pendengaran, penciuman, dan propriosepsi.
Contohnya adalah bermain dengan pasir kinetik yang aman, air, tekstur kain, adonan, atau benda dengan bentuk berbeda.
Pastikan bahan yang digunakan aman dan sesuai usia anak, terutama untuk anak yang masih memiliki kebiasaan memasukkan benda ke mulut.
Aktivitas Gerak
Aktivitas fisik dapat dilakukan melalui permainan sederhana. Anak dapat diajak berjalan mengikuti garis, melompat, bermain bola, meniru gerakan hewan, atau mengikuti permainan gerak dan lagu.
Kegiatan seperti ini membantu anak mengenal kemampuan tubuhnya sambil bersenang-senang.
Memberikan Kesempatan Bereksplorasi
Jangan terlalu cepat membantu anak ketika mereka sedang mencoba menyelesaikan sesuatu yang sederhana.
Jika anak sedang berusaha memasukkan bentuk ke dalam wadah, berikan waktu untuk mencoba. Mom/Dad dapat memberikan petunjuk jika anak benar-benar membutuhkan bantuan.
Cara Mengoptimalkan Fase Golden Age Anak
Mengoptimalkan fase golden age anak bukan berarti membuat jadwal stimulasi yang padat sepanjang hari. Kuncinya adalah menciptakan lingkungan yang konsisten dan mendukung.
1. Ciptakan Rumah yang Aman
Anak belajar melalui eksplorasi. Karena itu, lingkungan rumah perlu disesuaikan dengan usia anak. Jauhkan benda tajam, obat-obatan, bahan kimia, benda kecil yang berisiko tertelan, serta benda berbahaya lainnya dari jangkauan anak.
2. Berikan Waktu Bermain Aktif
Jangan biarkan sebagian besar waktu anak hanya dihabiskan dalam posisi duduk. Berikan kesempatan untuk bergerak sesuai kemampuan. Bermain aktif dapat dilakukan di rumah maupun di luar ruangan.
3. Batasi Aktivitas Pasif yang Berlebihan
Penggunaan layar sebaiknya tidak menggantikan interaksi langsung, bermain aktif, tidur, dan kegiatan bersama keluarga.Mom/Dad dapat membuat rutinitas yang seimbang sehingga anak tetap memiliki kesempatan untuk bergerak dan berinteraksi.
4. Berikan Tantangan Sesuai Kemampuan
Aktivitas yang terlalu mudah mungkin membuat anak cepat bosan. Sebaliknya, aktivitas yang terlalu sulit dapat membuat anak frustrasi. Berikan tantangan yang sedikit lebih tinggi dari kemampuan anak saat ini, tetapi tetap realistis.
5. Hargai Proses, Bukan Hanya Hasil
Ketika anak mencoba sesuatu, berikan apresiasi terhadap usaha mereka.
Daripada hanya mengatakan “Kamu pintar”, Mom/Dad dapat mengatakan, “Kamu terus mencoba sampai berhasil.”
Pujian yang spesifik membantu anak memahami perilaku positif yang sedang dilakukan.
6. Berikan Bersosialisasi
Anak membutuhkan kesempatan berinteraksi dengan orang lain. Bermain bersama saudara, teman, atau mengikuti aktivitas kelompok dapat menjadi pengalaman yang bermanfaat. Dari interaksi tersebut, anak belajar berkomunikasi, bernegosiasi, mengikuti aturan, dan menyelesaikan konflik sederhana.
7. Perhatikan Tanda Perkembangan
Setiap anak berkembang dengan kecepatannya masing-masing. Namun, Mom/Dad tetap perlu memperhatikan perkembangan anak dan berkonsultasi dengan tenaga kesehatan jika memiliki kekhawatiran.
Jangan membandingkan anak dengan anak lain hanya berdasarkan usia. Penilaian perkembangan sebaiknya melihat keseluruhan kondisi anak.
Nutrisi Penting untuk Mendukung Fase Golden Age Anak
Nutrisi memiliki peran penting dalam mendukung pertumbuhan tubuh dan perkembangan otak. Makanan yang diberikan kepada anak sebaiknya beragam dan disesuaikan dengan usia serta kebutuhan masing-masing.
UNICEF menempatkan nutrisi sebagai salah satu komponen penting dalam nurturing care karena tubuh dan otak anak membutuhkan asupan yang memadai untuk tumbuh dan berkembang.
Protein
Protein diperlukan untuk mendukung pertumbuhan dan pemeliharaan jaringan tubuh. Sumber protein dapat berasal dari ikan, telur, daging, ayam, susu, serta berbagai sumber protein nabati.
Karbohidrat
Karbohidrat merupakan salah satu sumber energi. Anak yang aktif membutuhkan energi untuk bermain, belajar, dan melakukan berbagai aktivitas sehari-hari. Pilih sumber karbohidrat yang beragam seperti nasi, kentang, ubi, jagung, atau sumber lainnya sesuai pola makan keluarga.
Lemak Sehat
Lemak juga dibutuhkan dalam pola makan anak. Sumbernya dapat berasal dari ikan, alpukat, kacang-kacangan, telur, dan makanan lain yang sesuai dengan kebutuhan anak.
Vitamin dan Mineral
Vitamin dan mineral berperan dalam berbagai fungsi tubuh. Buah dan sayuran dapat menjadi bagian penting dari menu sehari-hari.Tidak harus selalu menggunakan jenis makanan yang sama. Variasi makanan membantu anak mengenal berbagai rasa, tekstur, warna, dan aroma.
Air yang Cukup
Air juga penting untuk mendukung fungsi tubuh. Biasakan anak minum air sesuai kebutuhan dan kondisi aktivitasnya. Untuk kebutuhan nutrisi yang spesifik, terutama pada anak dengan kondisi kesehatan tertentu atau masalah pertumbuhan, Mom/Dad sebaiknya berkonsultasi dengan dokter atau ahli gizi.
Peran Orang Tua untuk Mendukung Fase Golden Age Anak
Orang tua memiliki peran yang sangat besar dalam menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan anak. Bukan berarti Mom/Dad harus menjadi guru sepanjang hari.
Justru, banyak stimulasi dapat dilakukan melalui rutinitas sehari-hari.
Menjadi Teman Bermain
Luangkan waktu untuk bermain bersama anak tanpa harus selalu mengarahkan permainan. Ikuti cerita anak dan berikan respons terhadap apa yang mereka lakukan.
Menjadi Contoh
Anak banyak belajar melalui pengamatan. Jika Mom/Dad ingin anak terbiasa merapikan mainan, orang tua juga dapat menunjukkan kebiasaan tersebut. Jika ingin anak berbicara dengan sopan, berikan contoh melalui komunikasi sehari-hari.
Mendengarkan Anak
Ketika anak berbicara, berikan perhatian. Meskipun cerita mereka terkadang terdengar sederhana, bagi anak pengalaman tersebut sangat berarti. Kebiasaan mendengarkan dapat membantu membangun hubungan yang hangat antara orang tua dan anak.
Memberikan Batasan yang Konsisten
Kebebasan bukan berarti tanpa aturan. Anak tetap membutuhkan batasan yang jelas agar memahami perilaku yang aman dan tidak aman. Aturan sebaiknya disampaikan secara sederhana dan konsisten.
Memberikan Kasih Sayang
Pelukan, sentuhan lembut, percakapan, dan perhatian dapat membantu anak merasa aman. UNICEF menekankan bahwa pengasuhan responsif dan hubungan positif dengan orang tua atau pengasuh merupakan bagian penting dalam mendukung perkembangan anak pada masa awal kehidupan.
Tidak Membandingkan Anak
Setiap anak mempunyai karakter, minat, dan kecepatan perkembangan yang berbeda.
Anak yang belum mampu melakukan sesuatu yang sudah bisa dilakukan temannya belum tentu mengalami masalah. Mom/Dad dapat memperhatikan perkembangan anak secara keseluruhan dan mencari bantuan profesional jika terdapat kekhawatiran.
Menjaga Kesehatan Mental Orang Tua
Mendampingi anak membutuhkan energi. Orang tua juga perlu menjaga kesehatan fisik dan emosional agar dapat memberikan pengasuhan yang responsif.
Meminta bantuan pasangan, keluarga, atau tenaga profesional ketika merasa kewalahan bukan berarti gagal menjadi orang tua.
Mengapa Aktivitas Sensori Penting pada Usia 0-6 Tahun?
Aktivitas sensori dapat menjadi salah satu pilihan stimulasi yang menarik selama fase golden age anak. Melalui pengalaman sensori, anak mendapatkan kesempatan untuk mengenali berbagai tekstur, suara, bentuk, gerakan, dan pengalaman tubuh.
Misalnya, ketika anak bermain dengan benda bertekstur berbeda, mereka dapat membandingkan mana yang kasar, lembut, keras, atau lentur.
Aktivitas sensori juga dapat dikombinasikan dengan kemampuan lain. Anak dapat menghitung benda, menyebutkan warnanya, mengelompokkan berdasarkan bentuk, atau menceritakan apa yang mereka rasakan.
Artinya, satu aktivitas sederhana dapat memberikan pengalaman belajar yang melibatkan beberapa aspek perkembangan sekaligus.
Yang perlu diperhatikan adalah aktivitas harus disesuaikan dengan usia dan kondisi anak. Pastikan material aman, tidak mudah tertelan, dan kegiatan selalu berada dalam pengawasan orang dewasa.
Apakah Fase Golden Age Berarti Anak Harus Pintar Sejak Dini?
Ini merupakan salah satu hal yang penting dipahami Mom/Dad.
Fase golden age bukan perlombaan untuk membuat anak cepat membaca, berhitung, atau menguasai berbagai keterampilan akademik.
Tujuan utama stimulasi pada masa ini adalah mendukung perkembangan anak secara menyeluruh. Anak membutuhkan kesempatan untuk bergerak, bermain, berkomunikasi, mengeksplorasi, berinteraksi, dan belajar mengelola emosi.
Jika semua aktivitas diarahkan untuk mengejar pencapaian akademik, anak mungkin kehilangan kesempatan untuk mendapatkan pengalaman lain yang juga penting.
Karena itu, Mom/Dad dapat menciptakan pola pengasuhan yang seimbang. Belajar bisa dilakukan melalui permainan, aktivitas rumah, olahraga, cerita, musik, interaksi sosial, dan eksplorasi lingkungan.
Dengan pendekatan tersebut, anak tetap mendapatkan stimulasi tanpa merasa bahwa setiap aktivitas merupakan sebuah ujian.
Baca juga: 6 Ide Stimulasi Otak Anak Usia 2 Tahun agar Makin Cerdas
Yuk Maksimalkan Fase Golden Age Anak Bersama Kelas Sensori Anak di Spakrs Sports Academy
Fase golden age anak merupakan periode yang sangat berharga untuk memberikan pengalaman positif yang mendukung tumbuh kembang. Dari usia 0-6 tahun, anak membutuhkan kombinasi nutrisi yang baik, kesehatan, keamanan, kasih sayang, pengasuhan responsif, kesempatan bermain, aktivitas fisik, serta stimulasi yang sesuai tahap perkembangannya. Mom/Dad tidak perlu mengejar kesempurnaan. Yang terpenting adalah memberikan lingkungan yang aman dan kesempatan bagi anak untuk terus mencoba serta mengeksplorasi dunia di sekitarnya.
Salah satu pilihan yang dapat dipertimbangkan Mom/Dad adalah mengikuti kelas sensori anak di Spakrs Sports Academy. Melalui aktivitas yang dirancang untuk memberikan pengalaman sensori dan gerak secara menyenangkan, anak dapat memperoleh kesempatan untuk bereksplorasi sekaligus mengembangkan berbagai keterampilan sesuai tahap usianya. Yuk, dampingi perjalanan tumbuh kembang Si Kecil dengan aktivitas yang menyenangkan dan bermakna melalui kelas sensori anak di Spakrs Sports Academy.
